2025省級教學成果獎申報

植物保護專業(yè)研究生“四自能力”提升創(chuàng)新與實踐

曾獲獎勵

中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”典型案例:雙融雙創(chuàng)四贏的階梯式人才培養(yǎng)模式,李北興,中國高等教育博覽會典型案例,2022

發(fā)布時間:2025-09-17瀏覽次數(shù):13

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