為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，我院近期針對(duì)植物保護(hù)專業(yè)和制藥工程（農(nóng)藥方向）專業(yè)建設(shè)開展多場(chǎng)次調(diào)研活動(dòng)，助力2026版人才培養(yǎng)方案修訂。此次調(diào)研依據(jù)《農(nóng)學(xué)門類專業(yè)三級(jí)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》、《中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證通用標(biāo)準(zhǔn)》，旨在確保人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)需求動(dòng)態(tài)匹配，為新版人才培養(yǎng)方案的制訂提供有力支撐。

植物保護(hù)專業(yè)和制藥工程（農(nóng)藥方向）專業(yè)高度重視此次調(diào)研，成立了專項(xiàng)工作組，制定了詳細(xì)方案，明確了調(diào)研對(duì)象、方式及分工。調(diào)研團(tuán)隊(duì)深入校內(nèi)外，針對(duì)雙一流院校、同類高校、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)與用人單位等企事業(yè)單位展開交流。同時(shí)，與教育專家、任課教師、畢業(yè)生校友和在校學(xué)生進(jìn)行溝通。調(diào)研團(tuán)隊(duì)還通過問卷調(diào)查、書面咨詢等多種方式，廣泛收集各方意見和建議，確保調(diào)研樣本的代表性與數(shù)據(jù)的真實(shí)性和全面性。

調(diào)研內(nèi)容聚焦培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求和課程設(shè)置等方面，涵蓋培養(yǎng)目標(biāo)與國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)需求的契合度、畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展吻合度、企業(yè)認(rèn)可度、畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐度、課程體系的合理性和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性等。通過系統(tǒng)梳理問題、深度分析結(jié)果，植物保護(hù)專業(yè)和制藥工程（農(nóng)藥方向）專業(yè)將提出優(yōu)化建議，完善質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)體系，強(qiáng)化培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求與課程體系的銜接，為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供堅(jiān)實(shí)保障。

責(zé)任編輯：王群青

供稿審核：丁新華

終審：安寧